Institucional
Líneas de Acción Troncales PDF Imprimir Correo electrónico

El actual planteo se hace desde el abordaje de tres líneas de acción paralelas, que responden a la presente coyuntura histórica, en el marco de la meta precitada:

 

1. El acompañamiento al proceso participativo de los pueblos indígenas y tradicionales de la cuenca del río Pilcomayo, en :

 

a.El desarrollo de estrategias de diálogo y protagonismo en la gestión de los proyectos gubernamentales sobre la cuenca.

 

b.El fortalecimiento de la Comisión de los Pueblos Indígenas de la Cuenca del Pilcomayo.

 

c.La gestión de riesgo ambiental.

 

d.La conservación y uso sustentable de la biodiversidad.

 

2. El acompañamiento a las organizaciones indígenas y tradicionales, en :

 

a.El desarrollo de estrategias de diálogo y protagonismo en la gestión de los proyectos gubernamentales sobre la cuenca.

 

b.El fortalecimiento de la Comisión de los Pueblos Indígenas de la Cuenca del Pilcomayo.

 

c.La gestión de riesgo ambiental.

 

d.La conservación y uso sustentable de la biodiversidad.

 

3. Relevamiento, sistematización y fortalecimiento de los conocimientos ambientales y modos tradicionales de uso sustentable de la biodiversidad y de los recursos ambientales, por parte de los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales de la cuenca.

 

Ejes centrales de la acción

 

1. La participación y protagonismo (producción de recursos humanos).

 

2. La consolidación de los conocimientos ambientales propios (producción de recursos cognitivos).

 

3. El desarrollo de estrategias económicas que garanticen la conservación de las especies, los sistemas ambientales y el usos sustentable de los recursos naturales (producción de recursos económicos con base en la conservación y protección de los sistemas naturales).

 

4. La formación y consolidación de las estructuras organizativas necesarias (producción de recursos institucionales) .

 

Enfoque de la acción

 

El enfoque de trabajo de FUNGIR es el del acompañamiento a los procesos participativos, ofreciendo un canal de dinamización a las inquietudes de los sectores marginalizados o excluidos, en el contexto de hallar un vía adecuada de sostenibilidad regional que atienda a los siguientes órdenes :

 

. Ambiental, en tanto capaz de articular la interacción de todo lo inherente al hábitat humano y la persistencia de los sistemas ecológicos y la diversidad biológica.

 

. Económico, en tanto capaz de generar propuestas productivas emergentes de una racionalidad ambiental sostenible que incluye la protección de la diversidad biológica y de los bienes ambientales.

 

. Político e Institucional, en tanto capaz de proyectar el futuro de las relaciones humanas y ambientales en la región, garantizando la presencia y permanencia de una estructura crítica que atienda a la sostenibilidad ambiental y la preservación de la diversidad biológica.

 
Polos temáticos PDF Imprimir Correo electrónico

El modelo de intervención desarrollado por FUNGIR se concreta en los siguientes polos temáticos, que orientan toda la accion:

 

1.El fortalecimiento organizativo.

 

2.La gestión ambiental.

 

3.La gestión del territorio.

 

4.La gestión de riesgo ambiental.

 

5.La valoración de los conocimientos ambientales ancestrales.

 

6.La conservación de la biodiversidad.

 

7.El uso sostenible de los recursos ambientales y los bienes de la naturaleza.

 
Características del modelo de acompañamiento PDF Imprimir Correo electrónico

Su enfoque, que integra aspectos de :

 

> Conservación de la diversidad biológica, con especial énfasis en las especies en extinción o riesgo alto de desaparición de la región.

 

> Apoyo para el acceso a los mecanismos que favorezcan los usos sostenibles de los recursos ambientales (usos tradicionales y alternativos).

 

> Reivindicación de los derechos indígenas y de las poblaciones tradicionales sobre los territorios tradicionales y gestión ambiental de los mismos articulación de intereses de los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales.

 

> Articulación de intereses de los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales, cuando por su localización en el espacio físico pudiera generar situaciones de conflicto.

 

> Recuperación y valoración de los conocimientos ambientales tradicionales, como sistemas de conocimientos válidos que resolvieron los problemas planteados en la relación de las sociedades locales con su soporte biofísico, y que muchas veces fueron desvalorizados por la presión de modelos ajenos. articulación de intereses de los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales.

 

> Participación.

 

> Geografía de riesgo (en el campo del análisis y de la acción).

 

Su metodología, que se caracteriza por:

 

> Un concepto antropológico de participación, centrado en los modos propios que tienen los distintos actores, indígenas y tradicionales, de percibir y entender sus problemáticas, plantearlas, socializarlas, buscar caminos de resolución y controlar los procesos emergentes ulteriores al desenlace de las acciones efectuadas.

 

> El énfasis de la construcción de actores sociales desde sus propias visiones.

 

> Una comprensión del rol de FUNGIR, como participante crítica en los procesos de los propios pueblos locales.

 

> Una aplicación de este rol, basada en el acompañamiento crítico, y secundariamente en el asesoramiento y orientación técnica.

 

> Una dinámica de la planificación que responde a los procesos de cambio y resiliencia frente a las variaciones del sistema y sus entornos, tanto por parte de los pueblos locales (sistema social), como del sistema ambiental.

 

> La construcción de un concepto de cuenca a partir de la articulación de los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales de diferentes regiones y grupos étnicos.

 

> La articulación de esfuerzos, recursos e intereses de las diferentes organizaciones de apoyo, desarrollo regional e investigación que actúan en la región de la cuenca.

 

> La integración de conceptos de “geografía de riesgo” en el modelo de gestión compartido con los pueblos indígenas y poblaciones tradicionales.

 

Sus alcances, que integran:

 

> Un trabajo localizado, tomado como modelo piloto de gestión ambiental y del territorio, con la conformación de las estructuras institucionales necesarias, cuyo desarrollo crítico por una parte favorece la construcción de un modelo reproducible y por otra parte, fortalece la participación local en el proceso territorial, particularmente en el caso de las cuencas.

 

> Un trabajo de proyecciones trinacionales, cuyo eje estructurante es toda la cuenca baja del río Pilcomayo, que facilita la construcción de contextos adecuados para la reproducción apropiada del modelo anterior e impacta directamente en los tomadores de decisiones regionales, nacionales y globales.

 

Su impacto en los tomadores de decisiones regionales, nacionales y globales, que hasta ahora ha significado:

 

> La integración de los pueblos indígenas en los cuadros de decisión y control del proyecto conocido como Proyecto de Gestión Integrada y Plan Maestro de la Cuenca del río Pilcomayo, particularmente en el contexto de la formación de los Comité de Cuenca.

 

> La integración de las problemáticas ambientales desde la visión y conocimientos de los pueblos indígenas, en las discusiones de la Comisión Trinacional de Administración de la Cuenca de río Pilcomayo.

 

> La construcción de un concepto de cuenca en términos prácticos, desde el modelo participativo que han desarrollado los pueblos indígenas en los últimos años, que ha modificado sensiblemente la visión de los técnicos gubernamentales acerca de la problemática del Pilcomayo, restringida por ellos a cuestiones de carácter hidrológico y con poco interés en las respuestas integradas a nivel de cuenca, de los actores sociales locales desde sus propios conocimientos.

 

> La integración de las poblaciones tradicionales no indígenas en el proceso de gestión de la cuenca y en el fortalecimiento de sus derechos tradicionales sobre el territorio.

 
Nuestra Meta PDF Imprimir Correo electrónico

Los pueblos indígenas y las poblaciones locales tradicionales han manifestado de diversas maneras su preocupación por la falta de acceso al poder y a sus mecanismos operativos, para participar de las negociaciones sobre el territorio, el ambiente, el desarrollo de sistemas de producción racionalmente ambientales y la protección de la biodiversidad, en términos de equidad.

 

Ante esta evidencia, la Fundación para la Gestión e Investigación Regional se propuesto como meta acompañar a los pueblos del Gran Chaco y la región selvática oriental en el proceso de construcción colectiva de conocimientos, recursos humanos, económicos e institucionales que:

 

• Les permita preservar las especies y comunidades naturales que representan la diversidad biológica y los recursos ambientales de la cuenca, controlando las amenazas de destrucción o degradación irrecuperable.

 

• Garantice la seguridad y conservación de las tierras y aguas necesarias para su reproducción física, cultural y social, su producción económica y para el desarrollo de la diversidad biológica y uso sostenible de los recursos naturales y ambientales.

 

• Garantice su protagonismo en las decisiones, control y monitoreo de toda acción pretendida sobre sus territorios tradicionales o que afecten a sus bienes e intereses.

 




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